p>有一次，数学课上，老师布置了一道很难的题目。

我看着题目，皱着眉头，不知道从哪里下手。

周逸看到我愁眉苦脸的样子，轻轻推了我一下，小声说：

“晓晓，这道题其实不难，我给你讲讲。”

我抬起头，看着他，有些惊讶：“你会做？”

“嗯，我试试。”周逸点了点头，拿起笔，在草稿纸上写了起来。

他的字迹很工整，思路也很清晰。他一边写，一边给我讲解：“你看，这道题的关键是这里……”

我听着他的讲解，眼睛一亮。

他的思路很清晰，讲解也很详细，我很快就明白了。

我抬起头，看着他，眼睛里带着感激：“谢谢你，逸，我明白了。”

周逸笑了笑，说：“没事，以后有问题随时问我。”

我点了点头，心里有一种温暖的感觉。

周逸不仅学习好，还很乐于助人。他的存在，让我对数学课不再那么害怕。

从那以后，每次数学课上遇到难题，我都会主动找周逸帮忙。

他总是很耐心地给我讲解，从不厌烦。

他的声音很好听，讲解也很细致，让我对数学的兴趣逐渐增加。

我也开始努力学习，希望能在数学上取得更好的成绩。

6

课间的欢笑

课间休息时，周逸总是很活跃。

他喜欢和同学们打成一片，经常组织大家一起玩游戏。

他尤其喜欢打篮球，每次下课都会约上几个同学去操场。

“晓晓，一起去操场打球吧！”周逸转过头，对我露出一个灿烂的笑容。

我有些犹豫，毕竟我对篮球一窍不通。

但看着他期待的眼神，我点了点头：“好啊，我去看看。”

我们来到操场，周逸和几个同学已经换好了运动装，准备开始比赛。

我站在操场边，看着他们热身。

周逸看到我站在一